por Enrique López de los Ríos

Certificación Internacional en Coaching Empresarial. Anáhuac – AIAC. 9.08.2025

Introducción

Esta será una sesión colectiva de coaching. Manteniendo la confidencialidad. Iremos subiendo niveles en una conversación de coaching.

Primer nivel. Nada. Silencio. Foco. Concentración. Acabar de llegar. El coachee hace consciente su propósito: ¿Para que estoy estudiando la certificación? ¿Para qué estoy en esta clase? ¿Para que haré esta sesión de coaching? No sirven las historias felices, porque estas ya están resueltas.

T1. Focaliza tu intención en tu plan de coaching (no de la certificación, más allá. Ejemplo: mejorar mi trabajo en equipo. 

Segundo nivel. Contexto. Confianza. Rapport.

T2. ¿Con qué persona sientes confianza en este momento?

Mi coach va a ser.

Tercer nivel. Historia. Es lo que cuenta el coachee y como lo cuenta. Aquí está el material de trabajo. Tiene forma de cuchara que sirve para extraer. ¿Qué observo como Coach? En las primeras palabras del coachee. En la hipérboles que usa, las exageraciones, adjetivos, sobre esfuerzo, lenguaje corporal. Las frases usadas. La coherencia entre el cuerpo y la palabra. Contradicciones. Tiene que ver con algo que quiere mantener o algo que quiere cambiar. No siempre se trabaja lo que dice el coachee. Heráclito vs Parmenides.

T3. ¿Qué historia le contaré a mi coach que valga la pena?

Cuarto nivel. Exploración. Método socrático. Mayéutica. Preguntas abiertas o cerradas. Horizontales o vertical. Superficiales o profundas. Transversales. El coach busca patrones. Preguntas Spin: Situación. Problema. Implicación. Next. La pregunta ortogonica surge. También llamada poderosa. Es ortogónica. porque así lo cree el coachee. 

T4. ¿Qué pregunta le quiero hacer al coach?

Quinto nivel. Emoción: mover a la acción. ¿Qué quiere hacer el coachee?. ¿Qué opciones tiene? 

T5. ¿Durante esta sesión qué emociones han surgido y adónde te llevan?

Sexto nivel. Sistema: circunstancia. Protagonistas. Relación entre ellos.

T6. Con que personaje del mapa sistémico está dañada la relación.

Séptimo nivel. Intervención. Algo que hacemos para que el coachee se dé cuenta.

T7. Dibujo de los personajes del sistema. Antagónicos y amigos.

Nivel 8. Interpretación. Primero del coachee. Después del coachee. 

T8. Un minuto cada uno acerca de lo que comprendieron esta sesión. 

Nivel 9. Distinción. Una frase (nueva) escrita por el coachee que refleje su aprendizaje en la sesión.

T9. Verbaliza tu distinción, suéltala así, sin explicaciones.

Con esto se cierra la sesión del 4to sábado.